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我系施清梅老师参加2024年福建省新型活页式与工作手册式教材开发能力提升班
发表时间:2024-08-23 10:46  编辑:

2024年8月11日至8月20日,施清梅老师参加2024年福建省新型活页式与工作手册式教材开发能力提升班,此次培训主要学习了国家规划和优质新形态教材开发理论与技术、活页式和工作手册式教材开发、“基于类型教育的行动导向教学设计”、数字化教材资源库建设等课程。

图片1.png

活页式教材源于职业典型工作任务,基于校企合作双元、工学结合人才培养模式,服务于企业用人需求,满足学习者职业生涯发展需求。活页式教材在内容选择方面,按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计,并安排教学活动,实现理论教学与实践教学融通。

此次培训,我们深入学习了活页式教材的编写,并强调了“课堂革命”的重要性。期待通过“课堂革命”在我系部分课程的试点,逐步改进我系课堂教学效果。

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系部动态

我系施清梅老师参加2024年福建省新型活页式与工作手册式教材开发能力提升班

作者: 时间:2024-08-23 10:46


2024年8月11日至8月20日,施清梅老师参加2024年福建省新型活页式与工作手册式教材开发能力提升班,此次培训主要学习了国家规划和优质新形态教材开发理论与技术、活页式和工作手册式教材开发、“基于类型教育的行动导向教学设计”、数字化教材资源库建设等课程。

图片1.png

活页式教材源于职业典型工作任务,基于校企合作双元、工学结合人才培养模式,服务于企业用人需求,满足学习者职业生涯发展需求。活页式教材在内容选择方面,按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计,并安排教学活动,实现理论教学与实践教学融通。

此次培训,我们深入学习了活页式教材的编写,并强调了“课堂革命”的重要性。期待通过“课堂革命”在我系部分课程的试点,逐步改进我系课堂教学效果。

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