2026年省级职业院校技能大赛如期而至，今年作为省赛比赛形式改革的第一年，赛事规则、评判标准均有新调整，对参赛队伍的综合能力提出了更高要求。为积极应对改革挑战，全力以赴冲刺省赛，系部选拔组建7支参赛队伍，覆盖多个核心技术领域，全体参赛师生凝心聚力，扎实推进各项备赛工作落地见效。

面对省赛改革新形势，系部明确备赛核心思路，将“以演促练、以评促优”作为备赛关键举措，要求每支参赛队伍在备赛期间自发组织预演不少于两次，每次预演时长严格控制在1小时，确保预演的针对性和实效性。为保障预演质量，系部统筹安排专业师资力量，每场次预演均邀请3名非带队专业教师组成评审小组，助力参赛队伍及时发现问题、优化方案、提升能力，切实适应改革后的赛事节奏和评判要求。备赛过程中，7支参赛队伍紧扣赛事主题，结合自身项目特点，有序开展预演训练，形成了“自主演练、专家点评、复盘优化、迭代提升”的闭环备赛模式。

《闽漆髹术·数字赋能非遗漆器艺术》团队聚焦数字媒体与交互设计领域，在预演中重点展示《漆妙屋》APP设计与制作成果，评审教师针对PPT图文占比失衡、核心交互亮点不突出等问题，建议团队优化页面设计、强化技术演示效果，进一步凸显非遗与数字技术融合的创新价值。

《智能深入式管道清洁设备领航者》评审教师提出了一系列具体指导性建议：建议讲解环节需注重展示效果，重点凸显人工智能相关核心内容；选手表现上，3号选手讲解内容缺乏连贯性，2号与3号选手则存在声音偏小、语调平缓的问题，表达能力有待进一步提升；此外，针对智能小车控制环节，评审教师也给出了极具针对性的技术指导意见。点评过程中，评审教师既充分肯定了备赛成果与亮点特色，也助力各队伍精准查摆不足、明确后续改进方向。

《智能网络管理与运维》、《舆鉴AI——基于AIGC驱动的舆情智能研判与生成式应对系统》、《短视频创作在乡村振兴上的应用——寻闽记》、《物联网在智能市政数字化管理中的应用》、《物联网应用体系在检测认证领域的应用》等其余5支队伍，也分别结合各自赛道特点开展预演，评审教师分别从项目逻辑、数据支撑、语言表达、技术展示等方面提出指导意见，助力队伍补齐短板、提升实力。

每一场预演都是一次实战锤炼，每一条建议都是一次精准赋能。各参赛队伍认真记录评审意见，赛后第一时间组织复盘研讨，明确改进方向、细化改进措施，结合指导建议对项目内容、演示流程、答辩话术等进行全方位优化，不断提升备赛质量和水平。带队教师全程跟进备赛进程，随时解答学生疑问、协调解决备赛难题，与参赛学子并肩作战、携手前行，为备赛工作提供了坚实保障。