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我系开展新教师“开学第一课”活动
发表时间:2026-03-31 08:37  编辑:

为帮助新教师快速适应教学岗位,夯实教学基础,明确育人使命,凝聚系部发展合力,2026年3月6日,我系精心组织开展新教师“开学第一课”专题培训活动。

本次“开学第一课”内容丰富、针对性强,聚焦新教师成长痛点与教学实际需求,分为教学规范解读、教学经验分享、实操技能指导三个环节。在教学规范解读环节,我系主任吴梨梨围绕课程标准制定、教案撰写、课堂教学组织、作业批改、成绩评定等教学核心环节,结合系部教学管理制度,进行了细致讲解,帮助新教师明确教学要求,规范教学行为,规避教学风险。

我系主任吴梨梨强调,新教师要坚定教育信念,涵养师德师风,以饱满的热情、务实的作风投入到教学工作中;要主动向老教师学习,积极参与教研活动,在实践中锤炼本领,在探索中成长进步,努力成为政治素养高、业务能力强、育人水平高的专业教师。

此次新教师“开学第一课”活动,为新教师快速适应岗位、提升教学能力搭建了良好的学习交流平台,有效缓解了新教师的入职焦虑,增强了他们的归属感和责任感。新教师们纷纷表示,将以此次培训为契机,牢记嘱托、潜心育人,认真钻研教学,积极探索创新,努力在教学岗位上实现自身价值,为系部发展和教育事业贡献自己的力量。

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系部动态

我系开展新教师“开学第一课”活动

作者: 时间:2026-03-31 08:37


为帮助新教师快速适应教学岗位,夯实教学基础,明确育人使命,凝聚系部发展合力,2026年3月6日,我系精心组织开展新教师“开学第一课”专题培训活动。

本次“开学第一课”内容丰富、针对性强,聚焦新教师成长痛点与教学实际需求,分为教学规范解读、教学经验分享、实操技能指导三个环节。在教学规范解读环节,我系主任吴梨梨围绕课程标准制定、教案撰写、课堂教学组织、作业批改、成绩评定等教学核心环节,结合系部教学管理制度,进行了细致讲解,帮助新教师明确教学要求,规范教学行为,规避教学风险。

我系主任吴梨梨强调,新教师要坚定教育信念,涵养师德师风,以饱满的热情、务实的作风投入到教学工作中;要主动向老教师学习,积极参与教研活动,在实践中锤炼本领,在探索中成长进步,努力成为政治素养高、业务能力强、育人水平高的专业教师。

此次新教师“开学第一课”活动,为新教师快速适应岗位、提升教学能力搭建了良好的学习交流平台,有效缓解了新教师的入职焦虑,增强了他们的归属感和责任感。新教师们纷纷表示,将以此次培训为契机,牢记嘱托、潜心育人,认真钻研教学,积极探索创新,努力在教学岗位上实现自身价值,为系部发展和教育事业贡献自己的力量。

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