各相关系：

为深入贯彻落实学院专业建设高质量发展要求，扎实推进2025-2026学年第一学期的专业诊断与整改工作落地见效，切实提升专业建设水平和人才培养质量，根据学院《专业诊断与整改工作方案》总体部署，现将各相关系（院）制定并报送整改方案有关事项通知如下：

一、工作背景

近日，学院邀请12位高等职业院校专家组成专业诊断工作组，通过资料查阅、师生座谈、课堂听课、考察实训基地等方式，对我院动漫制作技术等六个专业开展全方位诊断评估。专家组已形成书面反馈意见，既肯定了各专业建设成效，也精准指出了人才培养目标定位、课程体系构建、实践教学条件、师资队伍能力、产教融合深度等方面的突出问题，并提出了针对性改进建议。

为切实做好问题整改“后半篇文章”，现要求各相关系对照专家反馈问题清单，系统谋划整改路径，制定科学可行的整改方案，确保问题逐项销号、整改取得实效。

二、整改总体要求

（一）提高政治站位，强化责任担当

各相关系要深刻认识专业诊断与整改对人才培养质量提升和迎接办学能力评价的重要意义，将其作为当前专业建设的核心任务抓细抓实。系负责人要牵头挂帅，成立专项整改工作组，明确责任分工，确保整改工作组织到位、落实到位。

（二）坚持问题导向，突出精准施策

对照专家反馈的具体问题（详见附件1《福州英华职业学院专业诊断与改进评估专家评估问题清单及整改建议》），逐条梳理问题根源，区分“立行立改”“限期整改”“长期推进”三类，制定可量化、可检查、可考核的整改措施，避免空泛表态、流于形式。

（三）注重系统推进，强化协同联动

整改方案需统筹专业建设各要素（人才培养、课程教学、师资队伍、实践平台、质量保障等），注重与学院专业建设规划、省级/校级重点项目建设、产教融合项目等有机衔接，形成整改合力。

（四）建立长效机制，巩固整改成果

整改不仅要解决当前问题，更要举一反三，深挖制度性、结构性短板，通过修订专业建设标准、完善质量监控体系、健全激励约束机制等方式，防止问题反弹，推动专业建设常态化、规范化发展。

三、整改方案内容要求 

根据《福州英华职业学院专业诊断与改进评估专家评估问题清单及整改建议》，制订《福州英华职业学院专业诊断与改进评估整改方案》（附件2），对照专家反馈问题，逐项列明问题描述；针对每个问题提出具体整改举措，包括具体行动、实施路径、资源保障（经费、人员、场地等）；制定时间表、路线图，标注关键节点（如制度出台、平台建设完成、成效评估等）；明确整改任务的责任领导、责任部门（或团队）、具体责任人及协作单位。

四、时间安排及提交方式

《福州英华职业学院专业诊断与改进评估整改方案》经部门主要负责人审核后，于2025年11月26日前将电子版和纸质版（盖章）提交至教学督导办公室。联系人：林秋忠；联系电话：0591-62335572；邮箱：fzaccjwc@163.com

五、工作要求

1.加强组织领导。各系（院）要将整改工作纳入系部重点工作台账，系负责人要亲自部署、全程督导，确保整改任务“有人抓、有人管、有落实”。

2.注重沟通联动。整改过程中如有困难或需协调事项，请及时与教务处及各相关职能部门对接，形成上下联动、协同推进的工作格局。

3.强化督导考核。整改成效将作为学院资源分配的重要依据。对整改不力、敷衍塞责的单位，将予以通报批评。

请各相关系高度重视，严格按照通知要求推进整改方案制定工作，共同推动我院专业建设水平再上新台阶。

附件：

附件1：福州英华职业学院专业诊断与改进评估专家评估问题清单及整改建议.zip

附件2：福州英华职业学院专业诊断与改进评估整改方案.docx

教务处

2025年11月21日