一、总体要求

以服务区域产业升级为导向，以深化校企协同育人为核心，聚焦 “一个专业深度对接一个行业龙头企业、培育一个特色鲜明的产教融合品牌”的建设路径，推动专业链与产业链精准对接、教学过程与生产流程深度融合、人才培养与企业需求无缝衔接。通过三年建设周期（2026—2029年），建成一批产教深度融合、校企协同高效、品牌效应显著的示范专业集群，以“三个一”建设赋能“五金”内涵建设落地，助力学院高质量发展。

二、建设目标

1.专业对接精准化：每个专业至少对接 1 家区域内或行业内龙头企业，优先选择与专业契合度高、综合实力强、合作意愿强的头部企业（国家级 / 省级专精特新 “小巨人”、行业百强企业、地方支柱产业龙头企业、高新技术企业及五金领域优质企业），严禁对接资质不全、实力薄弱、信誉不佳及无法满足人才培养需求的企业，与头部或龙头合作企业建立长期稳定的战略合作关系，确保校企合作规范性和实效性。

2.育人模式创新化：校企共同制定人才培养方案、开发课程体系、共建实训基地、组建混编教学团队，全面推行现代学徒制、“岗课赛证” 综合育人模式，以校企协同育人为抓手，打造 “五金” 建设核心成果，提升专业建设内涵。

3.品牌效应显性化：围绕合作企业在技术攻关、社会服务、文化传承等方面的优势，打造具有行业辨识度的产教融合品牌项目（如特色产业学院、技术创新中心、技能大师工作室等），形成可复制、可推广的典型经验。

三、重点任务

（一）精准对接龙头企业，夯实合作基础

各系需结合专业定位及区域产业布局，开展 “专业 — 产业 — 企业” 匹配度调研，梳理本专业对应的产业链关键环节及龙头企业名单。通过走访调研、座谈交流、签订合作协议等形式，明确双方在人才培养、技术研发、社会服务等方面的合作内容与权责分工，建立专业与合作企（事）业单位常态化对接交流机制。合作协议原则上不少于 3 年，每年动态调整合作清单，确保供需适配。

（二）深化校企协同育人，提升培养质量

各专业与企业共建 “人才共育共同体”，以“五金”建设为核心导向，重点推进以下任务：

1.联合制定人才培养方案：企业全程参与专业人才培养方案修订，将岗位标准、工艺流程、技术规范融入课程体系，增设企业定制模块课程（如企业真实项目案例课、新技术应用课）。

2.共建共享教学资源：校企联合开发活页式教材、数字化教学资源库（含虚拟仿真项目）、课程案例库；企业选派技术骨干担任兼职教师（每学期授课学时不低于总学时的 20%），学校教师定期到企业实践（每年不少于 1 个月），建立企业双创导师库、实现师资双向交流和聘任。

3.共建实践教学平台：依托企业真实生产场景，共建校内生产性实训基地或校外实习实训基地，打造优质金基地；探索 “厂中校”“校中厂” 模式，实现教学环境与职场环境无缝衔接，企业协助开展现场教学，提供横向委托课题。

4.推行现代学徒制试点：与合作企业联合招收 “学徒班”，实行 “招生即招工、入校即入企”，企业导师与学校教师共同承担教学任务，强化岗位能力培养。

5.强化就业合作衔接：企业为学生提供优质就业机会，优先吸纳优秀毕业生实习就业，推动人才培养与企业用工需求无缝对接。

（三）聚焦品牌特色培育，彰显建设成效

各专业需立足合作企业的核心优势，凝练差异化品牌方向，重点在以下领域突破，以品牌建设彰显“五金”建设成效：

1.技术服务类：围绕企业技术瓶颈（如工艺改进、产品研发、质量检测），共建技术研发中心或协同创新中心，联合申报专利、软著或行业标准。

2.社会服务类：面向企业职工开展技能培训、职业资格认证；面向社会提供技术推广、科普宣传等服务，助力乡村振兴或中小微企业转型。

3.文化传承类：挖掘企业文化中的工匠精神、劳模精神元素，融入课程思政建设；联合举办技能竞赛、工匠论坛等活动，弘扬职业文化。

4.就业创业类：共建 “双创” 孵化基地，支持学生参与企业真实项目研发；企业优先吸纳优秀毕业生实习就业，设立专项奖学金或助学金。

四、实施步骤

1.启动部署阶段（2026 年 3 月 - 6 月）：各系完成专业 — 企业对接清单编制，编制《福州英华职业学院“一专一企一品牌”合作单位汇总表》（附件 1），同时完成各专业建设任务清单（附件2），学院对各系报送的材料进行审核、备案，统筹推进建设工作启动。

2.全面推进阶段（2026 年 7 月 - 2029 年 5 月）：各专业按建设任务清单落实各项合作工作，定期开展校企联席会议（每学年不少于 2 次），及时解决堵点、难点问题；学院每季度组织阶段性检查，通报进展，实行全流程跟踪督导。

3.总结验收阶段（2029 年 6 月）：各专业提交品牌建设总结报告及佐证材料（含合作协议、人才培养成果、技术服务成效、“五金” 建设成果等）；学院组织专家评审，评选 “十佳产教融合品牌”，给予表彰奖励并推广经验。

五、保障措施

1.组织保障：各系应成立专项工作组，明确责任人、建设任务及时间表，统筹推进本系“三个一”建设各项工作。

2.政策激励：对入选校级品牌的专业，优先推荐申报省级以上产教融合项目；对在合作中表现突出的企业和个人，颁发“产教融合突出贡献奖”。

3.经费支持：学院设立专项经费，用于支持校企合作平台建设、教学资源开发、教师企业实践等；鼓励企业通过捐赠设备、设立基金等方式参与建设。

4.考核督导：实行“月度跟踪、季度通报、学年考评”，将“三个一”建设纳入系产教融合校企合作绩效考核，考核指标按《福州英华职业学院产教融合校企合作考核指标体系（系）》执行，对推进不力、成效不明显的专业限期整改。

六、材料报送

请各系于2026年6月1日前将以下材料报送教务处，纸质版需加盖系部公章，电子版发送至指定邮箱，电子版与纸质版内容保持一致：

1.《福州英华职业学院“一专一企一品牌”合作单位汇总表》，电子版、纸质版各 1 份；

2.《福州英华职业学院“一专一企一品牌”建设任务清单》，电子版、纸质版各 1 份。

附件：

附件1：福州英华职业学院“一专一企一品牌”合作单位汇总表.docx

附件2：福州英华职业学院“一专一企一品牌”建设任务清单.docx