一、心理危机排查及访谈

（一）大学生心理健康教育与咨询中心（以下简称“心理中心”）

1、每年10月使用国家统一测评系统开展1场实习生筛查。

2、根据筛查情况，有针对性地安排心理访谈工作，为实习生开放心理咨询绿色通道，通过视频或面对面形式展开咨询。

3、根据辅导员反馈，及时对实习过程中出现心理状态不良的学生提供心理咨询。

4、辅导员安排有服药史和重点关注的学生到心理中心进行阶段心理评估，心理中心以视频或面谈形式开展定期评估 ，留存“一生一档”材料。

5、心理中心每月组织碰头会议，与系级心理辅导站保持沟通，提升工作效率。各系匹配的心理老师为教育与外语系（杨帆老师），信息技术系（吴道银老师），艺术与建筑系（杨帆老师、吴道银老师），经济管理系（吴文倩老师），医疗护理系（黄燕萍老师）。

6、阶段性评估后，危机个案及时启动四级防护机制，心理中心、辅导员及时向学生工作部汇报危机情况。

（二）系级心理辅导站

1、心理问题易高发的学生（如家庭经济困难、社会支持薄弱、未达毕业要求、有精神障碍病史等情况），辅导员应对他们的实习情况进行细致了解，“一对一”开展重点帮扶，防止他们因生活事件压力叠加其他高风险因素诱发心理危机。

2、根据辅导员学生谈话工作相关规定，每月定期联系服药史学生，访谈结果上报安全周报。

3、在学生中积极宣传校、区、市级心理求助渠道。

4、与心理老师加强合作，主动反馈了解到的学生情况。

5、每月1次定期家访，及时向学工部汇报危机学生情况。

二、心理健康教育

（一）心理中心

结合返校季进行人际沟通、情绪管理、压力应对、心理韧性相关主题讲座活动1-2场。活动形式线上线下相结合。

（二）系级心理辅导站

组织辅导员每月定期开展线上主题班会，传递支持，答疑解惑。